Les thèmes scolaires -

Géographie :

Les repères géographiques du monde - 6e - démographie, climats, reliefs,
Les grands types de paysages - 6e - urbains, ruraux, diversité occupations humaines,
L'Afrique, l'Amérique, l'Australie, l'Asie, le Moyen-Orient, l'Europe du Sud-Est - 5e/4e
La géographie aujourd'hui - 3e - répartition des richesses, politique économique, relations internationales.

Histoire :

Sciences de la Vie et de la Terre :

L'environnement - 6e - la faune et la flore, l'écologie,
L'organisation du monde vivant - 6e - le peuplement d'un milieu, les déséquilibres écologiques, les relations alimentaires,
Les pratiques au service de l'alimentation humaine 6e - agriculture, hygiène alimentaire,
La machine terre - 5e/4e - géologie, la formation des continents, la pollution, la protection de l'environnement,
Des êtres vivants dans leur milieu - 5e/4e - climatologie, milieu géographique,
Santé et environnement - 3e.

Education civique :

Le sens de l'école - 6e - les écoles dans le monde, l'enfance,
Responsabilité vis-à-vis du cadre de vie et de l'environnement - 6e,
L'égalité - 5e - droits sociaux, santé publique, tolérance,
Les libertés et les droits - 4e - droits de l'homme, les médias, la vie politique,
La vie politique - 3e - éducation, social, image du sport, la place des femmes,
La défense de la paix - 3e - diplomatie, relations internationales.

Physique/chimie :

A la découverte de notre environnement - 5e/4e - le cycle de l'eau, la pollution de l'eau, la politique de l'eau,
Les matériaux dans l'environnement - 3e - les réactions.

Français :

Identifier le pôle narratif et argumentatif : lire, produire, étudier diverses formes de récits - 6e,
Poursuivre l'étude de la narration et développer celle de la description - 5e/4e,
Enrichir la pratique des formes de récits - 3e.

Anglais/espagnol :

Enrichir les possibilités d'expression écrite, commentaire d'images, textes et dialogues,
Soutenir la construction d'un niveau minimal,
Ouvrir les multiples occasions d'échanges.